Отдел руководствуется Конституцией Республики Узбекистан, Законом Республики Узбекистан «Об образовании», Национальной программой подготовки кадров, решениями палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан, указами Президента Республики Узбекистан, решения и распоряжения Кабинета Министров Республики Узбекистан, Министерство высшего образования, науки и инноваций и приказы ректора Университета. Информация о деятельности, проблемах и недостатках департамента периодически предоставляется ректору университета и Министерство высшего образования, науки и инноваций.

Основные задачи отдела:

Анализ и проведение экстпертиз образовательных трендов  и специальности государственных образовательных стандартов (ГОС), квалификационных требований, учебных программ и научных программ;

Изучение качества образовательного процесса, доступности учебной литературы и учебных материалов в вузе;

Изучение и анализ актуальности знаний студентов университета для ГОС;

Реализация нормативно-правовых актов, направленных на повышение качества образования;

Мониторинг качества подготовки персонала;

Организация внутренней аттестации университета, выявление факторов, влияющих на качество образования, по результатам, представление информации ректору университета и Министерство высшего образования, науки и инноваций;

Установление контроля за своевременным устранением недостатков и изъянов, выявленных в ходе аттестации, проверки качества образования;

Мониторинг состояния показателей, определяющих качество образования и выработка рекомендаций для соответствующих структурных подразделений по выявленным проблемам и недостаткам;

Анализ эффективности современных методов и приемов в профессиональном развитии профессорско-преподавательского состава с целью повышения качества образования;

Проведение внутренного мониторинга для определения уровня профессиональной квалификации педагогических кадров в структуре университета, а также для определения уровня качества последипломного образования и переподготовки. Внесение предложения руководству вуза по подготовке аналитической информации, выявлению недостатков и проблем;

Анализ базовых данных по соответствующему предмету (предметам), изучение их соответствующей переподготовки, наличие ученой степени по академической степени и статусу профессорско-преподавательского состава и предоставление результатов ректору университета;

Контроль за выполнением учебного процесса, научно-исследовательской и научно-методической работы университета;

Анализ материально-технической базы учебного процесса, предоставление рекомендаций по его развитию и совершенствованию;

Контроль эффективности и результативности практики студентов в вузе по направлению образовательных тенденций и специализаций;

Участие в процессе сбора информации об оценке и уровня университетской квалификации, аттестации и качества образования в соответствии с требованиями Министерство высшего образования, науки и инноваций;

Оценка объективности, прозрачности и качества баллов путем анализа процесса оценки знаний студентов;

Проведение социологических опросов студентов, родителей, преподавателей и преподавателей на регулярной основе с целью изучения социальной среды университета, подготовки кадров и качества образования;

Повышение квалификации сотрудников кафедры, изучение опыта Фонда «Эл-юрт умиди» Республики Узбекистан или международных проектов и опыта престижных образовательных и научных центров зарубежных стран, разработанных в университете, и их внедрение в учебный процесс;

Принятие активного участия в разработке и реализации руководящих принципов Университета для продвижения университетских рейтингов на международном уровне;

Проведение обучающих семинаров и тренингов для повышения качества образования совместно со структурными подразделениями университета;

Формирование сообщества специалистов в университете и регулярное проведение семинаров в рамках поставленных перед ними задач;

Мониторинг интеграции образовательного процесса и производства, инновационных идей, разработки и применения технологий;

Повышение качества образования в университете путем организации заседаний и конференций;

Внесение соответствующих предложений руководству Университета по результатам исследования качества образования