Целевые показатели
№ | Индикаторы Названия | Единица, Измерения | Годы | Ответственные | |||||||||||
2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | 2030 | ||||
I. Расширение охвата высшим образованием, повышение качества подготовки специалистов с высшим образованием
| |||||||||||||||
1. |
| В процентах | 20 | 25 | 27 | 28 | 30 | 35 | 35 | 38 | 40 | 42 | 45 | 50 | Проректор по учебной работе |
2. | Привлечение международно-признанных образовательных программ на основе «франшизы» | Количество программ
| - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | Проректор по учебной работе |
3. | Процент студентов, изучающих археологию, музееведение и культурное наследие | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | - | - | - | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Проректор по учебной работе |
4. | Процент студентов, принятых в магистратуру, среди выпускников бакалавриата | в процентах | - | - | 2 | 3 | 5 | 6 | 10 | 16 | 17 | 22 | 26 | 30 | Проректор по учебной работе |
5. | Доля профессоров – преподавателей прошедших обучение или стажировку за рубежом
| в процентах (по отношению к числу профессоров) | 2 | 3 | 4 | 5 | 10 | 12 | 14 | 15 | 17 | 19 | 20 | 23 | Проректор по учебной работе |
6. | Доля иностранных профессоров-преподавателей привлеченных в университет | В процентах (профессора-преподаватели по отношению к количеству) | 10 | 15 | 16 | 18 | 20 | 22 | 26 | 30 | 33 | 36 | 38 | 40 | Проректор по учебной работе |
7. | Доля выпускников, работающих по специальности | в процентах ( | 60 | 70 | 72 | 75 | 75 | 80 | 80 | 85 | 85 | 85 | 90 | 90 | Первый проректор по административной работе |
8. | Учебные планы и программы на основе зарубежного опыта
| в процентах (относительно количества учебных планов и программ) | 20 | 30 | 35 | 40 | 50 | 65 | 70 | 77 | 84 | 92 | 95 | 100 | Проректор по учебной работе |
9. | Доля практического обучения по профильным предметам, направленным на совершенствование практических навыков в учебных программах | в процентах (относительно количества практиеских занятий) | 30 | 33 | 35 | 40 | 42 | 46 | 49 | 52 | 55 | 56 | 58 | 60 | Проректор по учебной работе |
II. Внедрение современных методов и цифровых технологий в учебный процесс | |||||||||||||||
10. | Использование учебной и научной литературы и учебно-методических сборников в электронном варианте | в процентах (в отношении научной, научно-популярной литературы | 20 | 25 | 30 | 35 | 60 | 65 | 70 | 74 | 79 | 83 | 88 | 90 | Проректор по учебной работе, Проректор по науке и инновациям |
11. | Развитие цифровых технологий, в том числе электронной платформы | фойзда (учебные помещения по отношению к количеству) | - | - | 17 | 17 | 17 | 25 | 40 | 45 | 55 | 75 | 85 | 100 | Проректор по учебной работе |
III. Формирование инновационной инфраструктуры науки, повышение эффективности научно-исследовательской работы в университете, широкое привлечение молодежи к научной деятельности | |||||||||||||||
12. | Научный потенциал университета | в процентах (по отношению к количеству профессоров) | 8 | 10 | 12 | 25 | 35 | 40 | 42 | 45 | 48 | 54 | 57 | 60 | Проректор по науке и инновациям |
13. | Процент профессоров и преподавателей, обучавшихся за рубежом для получения степени магистра и доктора наук | количество профессоров | 20 | 21 | 22 | 24 | 25 | 28 | 30 | 36 | 50 | 60 | 65 | 70 | Проректор по учебной работе |
14. | Динамика роста финансовых ресурсов от коммерциализации результатов научных исследований в расчете на одного преподавателя | в процентах (по отношению к выручке от коммерциализации в предыдущем году) | - | - | 3 | 5 | 5 | 8 | 8 | 10 | 12 | 14 | 15 | 20 | Проректор по науке и инновациям |
15. | Публикация результатов научно-технических исследований | в процентах (относительно количества одобренных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ) | - | 2 | 5 | 8 | 10 | 12 | 14 | 15 | 17 | 18 | 19 | 20 | Проректор по науке и инновациям |
16. | Выпускники магистерских программ ориентация на научную деятельность | в процентах ( по отношению к числу выпускников магистратуры) | - | - | 5 | 9 | 14 | 16 | 20 | 22 | 24 | 26 | 30 | 35 | Проректор по учебной работе, Проректор по науке и инновациям |
17. | Доля профессоров с научным званием по отношению к преподавателям с научной степенью | В процентах (в зависимости от научного уровня профессоров-преподавателей) | 3 | 5 | 7 | 8 | 10 | 12 | 14 | 15 | 17 | 19 | 20 | 25 | Проректор по науке и инновациям |
18. | Соотношение статей, опубликованных в научных журналах с импакт-фактором выше 0,5, на сто профессоров- преподавателей | количество статей | 3 | 5 | 9 | 10 | 12 | 14 | 16 | 22 | 26 | 33 | 36 | 40 | Проректор по науке и инновациям |
19. | Статьи, индексируемые в Scopus, ScienceDirect, Web of Science и других международных научно-технических базах данных | статьи с индексацией | 5 | 13 | 15 | 18 | 20 | 28 | 34 | 39 | 46 | 50 | 54 | 60 | Проректор по научному развитию и инновациям |
20. | Научные журналы университета признанные на международном уровне | количество научных журналов | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | Проректор по науке и инновациям |
21. | Доля педагогов признанных на международном уровне из педагогического состава университета состав университета | В процентах (п отношению количеству педагогов) | 1 | 3 | 4 | 5 | 7 | 10 | 12 | 14 | 16 | 17 | 19 | 20 | Проректор по науке и инновациям |
22. | Созданные научные советы в университете | Количество ученых советов | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | Проректор по науке и инновациям |
23. | Учебные и научные лаборатории созданные в университете | Количество учебных и научных лабораторий | - | - | 13 | 13 | 13 | 15 | 15 | 17 | 17 | 18 | 18 | 20 | Проректор по учебной работе, Проректор по науке и инновациям |
IV. Повышение эффективности духовно-просветительской и образовательной работы | |||||||||||||||
Первая инициатива – привлечение к литературе и искусству, воспитание эстетического вкуса и профессиональной этики. | |||||||||||||||
24. | Организация и проведение конкурсов «Ты одна, Священная Родина!», «Талантливые ученики», «Студент года» | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 3 | 5 | 7 | 8 | 10 | 12 | 15 | 18 | 20 | 22 | 24 | 30 | Первый проректор по административной работе |
25. | Организация выставок и биеннале по темам «Лучшая фреска», «Картина, которую я нарисовал», «Лучшая инсталляция» | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 15 | 20 | 25 | 30 | 40 | 45 | 48 | 52 | 56 | 58 | 60 | 65 | Первый проректор по административной работе |
26. | Организация периодических тематических мероприятий: «Литература и культура», «Национальная музыка», «Этика и эстетика», «Практическое искусство». | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 20 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 80 | 90 | Первый проректор по административной работе |
27. | Привлечение студентов, в театры и музеи | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 5 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 28 | 30 | Первый проректор по административной работе |
Вторая инициатива — вовлечение в занятия спортом,воспитание физически подготовленной здоровой личности. | |||||||||||||||
28. | Обновление устаревшего спортивного инвентаря | в процентах (по отношению к количеству спортивного инвентаря) | 50 | 60 | 65 | 70 | 72 | 78 | 80 | 84 | 88 | 92 | 98 | 100 | Первый проректор по административной работе |
29. | Организация соревнований по футболу, волейболу, баскетболу и гандболу и привлечение учащихся к этим соревнованиям | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 5 | 7 | 9 | 12 | 14 | 16 | 20 | 24 | 28 | 30 | 35 | 40 | Первый проректор по административной работе |
30. | Организация и проведение в университете соревнований, таких как «Спорт – залог здоровья», «Универсиада», «Семейная спартакиада» и привлечение студентов к участию в этих соревнованиях. | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 30 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 95 | Первый проректор по административной работе |
31. | Организация и привлечение студентов к соревнованиям на Кубок ректора по шахматам, шашкам, борьбе и настольному теннису | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 30 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 95 | Первый проректор по административной работе |
32. | Организация мероприятий под лозунгами «Уверенный шаг к здоровью», «Мы за здоровый образ жизни», «Спорт – источник элегантности» и привлечение к участию в них студентов | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 30 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 95 | Первый проректор по административной работе |
Третья инициатива – формирование культуры анализа информации, повышение грамотности в области информационных технологий и использования Интернета. | |||||||||||||||
33. | Доля таких кружков как робототехника, компьютерная интернет-грамотность. | в процентах (по отошению к общему количеству кружков) | 3 | 5 | 7 | 8 | 10 | 12 | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | Первый проректор по административной работе |
34. | Привлечение учащихся в кружки робототехники, компьютерной и интернет-грамотности | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 60 | 70 | Первый проректор по административной работе |
35. | Организация и привлечение учащихся к участию в конкурсах «Национальные компьютерные игры», олимпиадах по информатике | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 2 | 5 | 7 | 9 | 10 | 12 | 15 | 17 | 19 | 20 | 25 | 30 | Первый проректор по административной работе |
36. | Создание виртуальных клубов, таких как «Молодые промоутеры», «Блогеры» и «PR-центр», и привлечение студентов к работе в этих клубах. | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 1 | 3 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | Первый проректор по административной работе |
37. | Привлечение студентов, которые используют образовательные электронные программы, мобильные приложения и электронные библиотеки | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 5 | 8 | 10 | 12 | 16 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 50 | 60 | Первый проректор по административной работе |
Четвертая инициатива – формирование чувства любви к Родине и ее судьбе, самопожертвование через литературу. | |||||||||||||||
38. | Организация и вовлечение студентов в такие клубы, как «Ораторское искусство», «Читательский клуб», «Дебаты», «Молодые творческие люди» | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 5 | 7 | 12 | 18 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | Первый проректор по административной работе |
39. | Организация конкурсов «Тесты на мышление», «Добродетель начинается со знания», «Книга, которую я любил читать», фестиваля школьников «Самый активный читатель» и привлечение студентов к участию в этих конкурсах. | в процентах ( | 1 | 2 | 3 | 6 | 8 | 12 | 15 | 17 | 18 | 20 | 23 | 25 | Первый проректор по административной работе |
40. | Организация фестиваля знатоков и привлечение студентов к конкурсам на темы: «Просвещение против невежества», «Мое любимое произведение», «Мой любимый писатель» | в процентах ( | 2 | 5 | 7 | 9 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 50 | Первый проректор по административной работе |
41. | Организация и вовлечение студентов в акции «Один час просвещения», «Нет лучшего друга, чем книга», «Книжный вызов» | в процентах ( | 10 | 20 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | Первый проректор по административной работе |
Пятая инициатива – повышение социальной активности девушек и воспитание из них профессиональных специалистов. | |||||||||||||||
42. | Привлечение девушек на курсы шитья, вышивания и народных промыслов | в процентах (по отношению к общему числу студенток | 2 | 5 | 7 | 9 | 10 | 12 | 15 | 18 | 20 | 22 | 24 | 25 | Первый проректор по административной работе |
43. | Вовлечение студенток в «Девичий круг», психологические беседы и мероприятия | в процентах (по отношению к общему числу студенток | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 80 | Первый проректор по административной работе |
44. | Привлечение девушек-студенток в школу «Бизнес» и клубы «Предпринимательский студент» | в процентах (по отношению к общему числу студенток | 10 | 20 | 23 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 52 | 58 | 60 | 75 | Первый проректор по административной работе |
45. | Организация прохождения студентами производственной практики в период обучения на предприятиях и в учреждениях региона их проживания | в процентах (по отношению к общему числу студенток | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 64 | 70 | 76 | 80 | 90 | Первый проректор по административной работе |
V. Обеспечение финансовой устойчивости университета , укрепление его материально-технической базы | |||||||||||||||
46. | Доля внебюджетных средств в расходах университета | в процентах (по отношению к сумме расходов) | 49 | 55 | 57 | 54 | 58 | 62 | 65 | 68 | 70 | 74 | 76 | 80 | Начальник управления финансово-экономических вопросов |
47. | Уровень обеспеченности студентов университета жильем | в процентах (соотношение студентов нуждающихся в общежитии по отношению к их численности) | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Начальник управления финансово-экономических вопросов |
VI. Системная разработка университета и улучшение управленческой деятельности | |||||||||||||||
48. | Интерактивные государственные услуги оказывающиеся студентам | количество интерактивных государственных услуг | - | 5 | 5 | 8 | 10 | 12 | 15 | 17 | 18 | 18 | 19 | 20 | Первый проректор по административной работе |
49. | Целевая подготовка резерва управленческих кадров университета | в процентах (по отношению к численности работников, состоящих в резерве управленческих кадров) | 45 | 60 | 65 | 68 | 70 | 78 | 80 | 85 | 90 | 95 | 98 | 100 | Первый проректор по административной работе |
| |||||||||||||||
50. | Внедрение открытых информационных систем в университете | в процентах | - | 10 | 30 | 40 | 50 | 70 | 80 | 86 | 90 | 95 | 98 | 100 | Первый проректор по административной работе |
51. | Проведение анонимных опросов по вопросам противодействия коррупции в университете | количество анонимных опросов | - | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | Первый проректор по административной работе |
52. | Проведение семинаров и мероприятий по борьбе с коррупцией в университете | Количество семинаров и мероприятий | - | 5 | 5 | 4 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | Первый проректор по административной работе |
53. | Процент сотрудников, прошедших курсы повышения квалификации по антикоррупционной тематике | в процентах (по отношению к количеству сотрудников, прошедших курсы обучения) | 30 | 50 | 58 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 98 | 100 | Первый проректор по административной работе |
VIII. Повышение инвестиционной привлекательности университета, обеспечение международной узнаваемости и конкурентоспособности | |||||||||||||||
54. | Процент иностранных студентов | в процентах (по отношению к общему количеству студентов) | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 13 | 13 | 14 | 14 | 14 | 15 | 15 | Проректор по учебной работе |
55. | Доля проектов, реализованных совместно с зарубежными вузами | в процентах (по отношению к общему количеству проектов) | 3 | 5 | 5 | 8 | 10 | 12 | 15 | 18 | 20 | 25 | 28 | 30 | Первый проректор по административной работе |
56. | Академический обмен профессорами и студентами | в процентах (относительно числа профессоров | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 | Первый проректор по административной работе |