Yangiliklar: Aprel 2020

Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш бўйича Давлат Комиссиясининг 2020 йил 28 февралдаги 13-сонли мажлис баёни қарорига асосан қўшни давлатлардаги олий таълим муассасаларидан ўқишини Ўзбекистон Республикасидаги олий таълим муассасаларига кўчириш бўйича 2020 йилнинг 17 февралидан 15 мартига қадар ариза билан мурожаат қилган ва Давлат комиссиясининг 2020 йил 23 апрелдаги 14-сон мажлис баёни қарорига асосан “Ипак йўли” туризм халқаро университетига ўқиши кўчирилиши рухсат этилган фуқаролар “Туризм менежменти” факультети деканати (+99893 345-03-93 Сирож Самиев) ёки Маркетинг бўлими (+99897 575-80-02 Нодир Холиков)га мурожаат этишлари сўралади.

Қўшни давлатларнинг олий таълим муассасаларидан “Ипак йўли” туризм халқаро университетига ўқишини кўчиришга рухсат берилган талабалар

РЎЙХАТИ

На фоне нарушения нормальных образовательных процессов в результате пандемии коронавируса COVID-19, научно-практический центр «Мезбон» продолжает свою деятельность в режиме онлайн. Стоит отметить, что основной целью центра является изучение и анализ предоставляемых туристических услуг и разработка новых предложений, для улучшения туристической привлекательности Узбекистана.

НПЦ «Мезбон» начал функционировать при Университете «Шелковый путь» с января 2020 г. Руководитель центра Азизбек Ниязов предложил вниманию студентов ряд авторских инновационных идей:  

• «Туризм с нуля»
• «1001 чудо Самарканда»
• «Новые легенды Самарканда»
• «Изюминка Самарканда»
• «Тайны узбекских ханов»
• «Принцессы Шелкового путь»
• «Qadimkent»
• «Afsonabod»
• «Uch saroy»

По итогам семинара, прошедшего в феврале текущего года, из заинтересовавшихся сотрудников и студентов университета были созданы группы в целях дальнейшей реализации предложенных проектов. Руководство университета поддержало несколько проектов и согласилось профинансировать их в качестве Start-up-проектов.

Студент Международного университета туризма "Шёлковый путь" группы ОТМ-118 (направления «Event Management») Химам-Хасанов Холмурад доблестно и на добровольных началах служит в волонтёрском отряде «Одна семья» (г.Ташкент).

Волонтёрское движение "Одна семья" создано при поддержке городского хокимията г.Ташкента в целях обеспечения необходимыми продуктами в столь трудное для населения время. Волонтёрское движение осуществляет бесплатную доставку продуктов и медикаментов. Также движение проводит различные благотворительные акции для малообеспеченных семей. На сегодняшний день в команде волонтёрского движения «Одна семья» насчитывается более  100 волонтёров, среди которых и наш студент - Химам-Хасанов Холмурад. У всех разные работы, но цель одна: поддержать доброжелательные человеческие отношения.

Слоган движения говорит сам за себя: «Мы ради вас занимаемся доставкой, вы ради нас оставайтесь дома. Ради Бога!!!»

С 24 апреля по 23 мая в мусульманском мире продолжается Священный месяц Рамадан и волонтёры движения «Одна семья» каждую ночь перед сухуром (утренней трапезой) совершенно бесплатно доставляет еду держащим пост людям. С каждым днём список поддерживаемых волонтёрами семей увеличивается. Коротко о цифрах: если в первый день Рамадана список волонтёров насчитывал всего 30 семей, то сегодня (ред. 28 апреля) данная цифра составляет 100 и продолжает расти.

Пожелаем движению успехов в этом благом деле, расширения состава волонтёров и никогда не переставать творить Добро!

Самарқанддаги “Ипак йўли” туризм халқаро университети юртимизда туризм соҳаси ривожига ҳисса қўшадиган билимли, салоҳиятли, етук кадрларни тайёрлаш мақсадида очилган. Университетнинг халқаролаштириш ва стратегик ривожланиш масалалари бўйича биринчи проректори вазифасини бажарувчи, иқтисод фанлари доктори, профессор Баҳодир ТЎРАЕВ ўқув даргоҳи фаолияти ҳақида қуйидагиларни гапириб берди.

Туризм соҳасида кадрлар тайёрловчи нуфузли хорижий олий таълим муассасалари ва туристик марказлар билан 50 дан ортиқ ҳамкорлик шартномалари имзоладик. Мазкур шартномалар доирасида ўтган йили Индонезиянинг Гунадарма университетида 2 нафар ўқитувчи, Россия Федерациясининг Белгород давлат университетининг “Пегас” мактабида 1 нафар ходим, Италиянинг Рим шаҳрида жойлашган «Tor Carbone» мактабида 2 нафар ходим ва 1 нафар ўқитувчи малака ошириб қайтди. Албатта, университет кадрларни хориждаги нуфузли олий таълим муассаларига ва илмий тадқиқот марказларига магистратура ва докторантурага юбориш орқали унинг илмий-педагогик салоҳиятини ошириш имкониятларини мунтазам излаяпти. 

Университетга хориждан 12 нафар профессор-ўқитувчи жалб этилди

Университетга жорий ўқув йилининг бошидан ҳозирги кунга қадар 12 нафар хорижлик профессор-ўқитувчи жалб этилган. 

Республикамизда коронавирус пандемиясига қарши курашиш ва унинг тарқалишининг олдини олиш чора-тадбирлар дастуридан келиб чиқиб, кейинги муддатларга жалб этиладиган профессор-ўқитувчилар билан дарсларни масофавий ташкил қилиш бўйича ишларни йўлга қўйдик.

Университетга жалб этилган хорижлик профессор-ўқитувчилар билан меҳнат шартномаси тузишда, аввало, улар ўқиган, илмий тадқиқот ишларини олиб борган ҳамда ишлаётган олий таълим муассасаларининг жаҳоннинг нуфузли 1000 талик рўйхатига кирганлигига эътибор берамиз. 

Мутахассисликка оид бўлмаган фанлар кескин қисқартирилди

Таълим дастури фанлари бўйича дарслар халқаро таълим стандартларига мослаштирилган ҳолда ишлаб чиқилди. Университетда 5 кунлик таълим ҳафтаси ҳамда унга мувофиқ 2+1 таълим тизими жорий қилинди. Таълим дастурлари бўйича дарс жараёни давомийлиги 50 дақиқа, танаффус 10 дақиқа этиб белгиланган. Университетда мавжуд талабаларнинг гуруҳ тизимидан воз кечилиб, уларнинг рақами кодлаштириш тизимига ўтилди. Шунингдек, университетда make-up имтиҳон топшириш тизими жорий этилди. Бунда талаба имтиҳонни ижобий натижа билан топшира олмаса, 1-2 ҳафтадан сўнг қайта топшириши мумкин. Шунингдек, академик қарздорликни талаба ўқишга кирган йилидан бошлаб 7 йил мобайнида топшириш имкониятига эга бўлади. Академик семестр давомида талабалар эътиборига бештагача фан тақдим этилиб, улардан танлов фанлари талабаларнинг энг кўп миқдори томонидан белгиланган фанларни ўқитиш йўлга қўйилади. Университет таълим тизимига профессор-ўқитувчиларни жалб этиш учун KPI тизими жорий қилинди ва фаолият юритаётган профессор-ўқитувчилар ва ходимлар меҳнат фаолияти KPI эффективлик кўрсаткичи бўйича баҳолаш белгилаб қўйилди. Таълим бериш жараёнини енгиллатиш мақсадида талабаларни аудиторияга боғламасдан туриб, креатив дарс ўтиш тизимини яратишга ҳаракат қилинмоқда.

Дарсга қатнашиш бўйича давомат - эркин 

Республикадаги миллий олий ўқув юртлари ичида ушбу тажрибани амалда биринчи бўлиб қўлладик. Сабаби, бакалавриат таълим йўналишида ўқийдиган талабаларнинг мустақил таълим соатларига катта эътибор қаратдик. Бундан ташқари, талабаларда амалий кўникмаларни шакллантириш мақсадида ўқув жараёни кредит-модуль тизимида ташкил этилди ҳамда таълим беришда назария + амалиёт услуби (3+2) жорий қилинди.

Албатта, бу ислоҳотни бошида талабалар унча тушунишмади ва ўқишга нисбатан уларда бироз масъулиятсизлик кузатилди. Ушбу муаммонинг олдини олиш мақсадида ўқув йилининг II семестридан бошлаб талабаларнинг дарсларда эркин қатнашиши ҳамда университет профессор-ўқитувчиларининг академик мустақиллигини таъминлаш мақсадида турли ўқитишнинг масофали таълим платформалари ўрганиб чиқилди. Ўрганиш натижасида университетнинг имкониятидан келиб чиқиб, Эдмодо таълим платформасидан фойдаланишни мақсадга мувофиқ деб топдик. Бу ҳақда талабаларга семинарлар ташкил этилд и. Натижада айрим талаба ва магистрлар ўқув биносига келмасдан туриб ҳам таълим олиш имконига эга бўлди. 

Карантин даврида талабаларга таътил берилмади

Республикамизда карантин ҳолати эълон қилиниши билан олий таълим муассасаларининг талабаларига 16 мартдан таътил эълон қилинди ҳамда улар ўқиш жараёнини 1 апрелдан бошлаб масофали ўқитишни йўлга қўйди. Юқоридаги ислоҳотларимиз туфайли бу ҳолат бизда қийинчилик туғдирмади. Шунингдек, 16 мартдан 1 апрелга қадар таътил ҳам эълон қилмадик, аксинча барча талабаларни масофали ўқитишга жалб этдик. 

Ҳозирги вақтда университетда таълим жараёни Эдмодо таълим платформаси орқали масофавий шаклда олиб борилмоқда. 

Эдмодо таълим платформасида ўқитишнинг барча турдаги маълумотларини (аудио, видео, ҳужжатли ва бошқа) узатиш имконияти мавжуд. Бу платформа нафақат ўқитувчига талабаларнинг топшириқларни ўз вақтида бажариши, балки ота-оналарнинг ҳам фарзандларини бевосита таълим жараёни иштирокчиси сифатида кузатиши ҳамда уларнинг фанларни қандай ўзлаштираётганини ҳам билиш имконини беради. Бу платформанинг яна бир афзаллиги шундаки, унда ҳар бир берилган топшириқни бажаришнинг охирги муддати кўрсатилган бўлиб, мазкур муддат ичида талаба фан учун ажратилган баллар (кредит)нинг бир қисмини олиш имкониятига эга бўлади. Мазкур ташаббус ҳозирги вақтда республикамизда коронавирус инфекциясининг тарқалишини олдини олиш борасида кўрилаётган чора-тадбирлар дастури ижросини самарали таъминлаш имкониятини бермоқда.

Янги ўқув йилида янги бинода ўқийди

Университет олдида турган асосий муаммолардан бири ўқув биноси билан боғлиқ масала эди. Самарқанд давлат чет тиллар институти академик лицейининг бино ва иншоотлари университетга оператив бошқариш ҳуқуқи билан беғараз берилганди. Ўтган давр оралиғида лицей биноси тўлиқ капитал таъмирдан чиқарилди ҳамда “Ақлли университет” тамойили асосида мослаштирилди. Насиб бўлса, янги ўқув йилидан университетимиз талабалари ўқишини янги бинода давом эттиради.

Талабалар учун 250 ўринли ётоқхона қурилади

Ҳозирги вақтда талабалар Самарқанд давлат университетининг талабалар турар жойидан фойдаланиб келмоқда. Яқинда университет учун 250 ўринли талабалар турар жойи биноси қурилиши кўзда тутилмоқда. Ётоқхона биносини қуриш учун Самарқанд шаҳар ҳокимлиги томонидан ер ҳам ажратилган. 

Аслида, университетимиз учун талабалар тураржойи эмас, балки кичик меҳмонхона қурилади. Бу меҳмонхонада талабалар ҳам яшайди, ҳам ишлайди, ҳам аҳоли ва шаҳримиз меҳмонларига меҳмонхона хизматини кўрсатади. Шунингдек, университетга хориждан ва бошқа ҳудудлардаги ОТМлардан дарс жараёнига жалб этилган профессор-ўқитувчилар учун ҳам шароит яратилади.

Завтрашний день и благосостояние нашей планеты зависят от того, какими становятся и достигают совершенства наши дети. Наша главная задача – создать необходимые условия для проявления молодёжью своего потенциала.

Из доклада Президента Республики Узбекистан Ш.М.Мирзиёева на 72-сессии Генеральной Ассамблеи ООН

Устойчивое развитие любого государства невозможно представить без гармонично развитого молодого поколения, повышенного внимания на воспитание молодёжи в духе патриотизма и создания достойных условий образования. В этом смысле вопрос молодёжи в Узбекистане является одним из самых приоритетных направлений государственной политики. Учитывая, что практически половину населения нашей страны составляет молодежь, - внимание, уделяемое ей, всегда весомое. Глубоко символичен и тот факт, что первым законодательным актом, подписанным Шавкатом Миромоновичем Мирзиёевым в качестве Президента Республики Узбекистана, стал Закон от 14 сентября 2016 года «О Государственной молодёжной политике».

Выдвинутые Шавкатом Миромоновичем Мирзиёевым пять важных инициатив по системному осуществлению действий в социальной и духовно-просветительской областях, впервые в истории Узбекистана положили начало новому этапу в воспитании и образовании молодёжи. Стоит также отметить, что в стране созданы все необходимые условия для обучения и профессиональной деятельности, и пять важнейших инициатив служат основным механизмом в проявлении способностей молодежи.

Согласно исполнению вышеуказанных инициатив, выдвинутых Президентом Республики Узбекистан Ш.М.Мирзиёевым о повышении духовности среди молодежи и содержательной организации их свободного времени, у студентов Международного университета туризма «Шелковый путь» в условиях карантина наблюдается повышенный интерес к музыке, рисованию, литературному творчеству, чтению книг, театру и другим видам искусства, к физической закалке, а также эффективному использованию компьютерных технологий и Интернета.

В Киевском национальном университете технологий и дизайна (КНУТД) состоялась Международная научно-практическая интернет-конференция «Императивы экономического роста в контексте реализации Глобальных целей устойчивого развития». Организатором конференции выступил Киевский национальный университет технологий и дизайна при поддержке Британского Совета в рамках реализации проекта «Creative Spark», а в качестве соорганизаторов были Международный университет туризма «Шелковый путь» (Узбекистан), Саутгемптонский университет (Великобритания), Институт технологий и бизнеса (Чехия), Высшая лингвистическая школа (Польша), Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации (Беларусь).

«Стоит отметить, что 7 февраля 2019 года был подписан Меморандум о взаимопонимании между Международным университетом туризма “Шелковый путь” и КНУТД. С момента подписания меморандума уже были проведены в качестве соорганизаторов две Международные научно-практические Интернет-конференции, которые состоялись 11 апреля 2019 года на тему: «Современные детерминанты развития бизнес-процессов» и 4 октября 2019 года «Проблемы интеграции образования, науки и бизнеса в условиях глобализации».

В работе Конференции приняли участие более 100 ученых и практиков, среди которых были представители высших учебных заведений, научно-исследовательских и государственных учреждений, бизнеса и общественных организаций, профильных экспертов более чем из 30 стран мира, которые сделали свои доклады на шести платформах конференции, таких как «Стратегия инклюзивного экономического роста, как ключевой приоритет устойчивого развития страны», «Инновационные модели устойчивого развития туризма», «Сектор стартапов, как предпосылка развития конкурентной среды экономики страны» и др.

Наряду  с почетными гостями, выступающими в пленарном заседании конференции, с поздравительной речью и докладом выступил исполняющий обязанности первого проректора по вопросам интернационализации и стратегическому развитию  Международного университета туризма «Шелковый путь» доктор экономических наук, профессор Баходыр Тураев, искренне пожелав всем участникам и гостям конференции продуктивного сотрудничества, творческого вдохновения и научных достижений, особо отметив, что проведение такого рода и масштаба Интернет-конференции - это уникальная возможность для специалистов из разных стран и регионов консолидировать интеллектуальный ресурс для генерирования научных знаний и реализации идей по преодолению социально-экономических последствий пандемии и возобновления экономического роста, как необходимых условий реализации Глобальных целей устойчивого развития. 

Использование современных информационных технологий предоставляет широчайшие возможности для общения и обмена мнениями, особенно сегодня, когда практически все страны мира находятся в условиях карантина из-за пандемии COVID-19.

По результатам работы конференции будет опубликован сборник тезисов, докладов и запланировано издательство коллективной монографии.

В жизни каждого человека творчество занимает особое место, поскольку его проявления многогранны. Оно сыграло немаловажную роль в истории человечества, и по сей день продолжает её вершить. Творчество уникально особенной неповторимостью и индивидуальностью, что является высшим даром для каждого разумного жителя нашей планеты. Благодаря творчеству человек может проявить индивидуальные способности, выразить мысли и чувства, рассказать о своей уникальности.

Оказавшись на карантине из-за пандемии коронавируса, многие студенты университета стали проявлять свои навыки в рисовании, игре на рояле, вышивании. К тому же, студенты находят время на посещение онлайн-уроков по рисованию или часами "ходят" по онлайн-музеям. Наши студенты активно участвуют в творческой жизни университета, которая открывает новые просторы для реализации духовных замыслов и идей. Искусство стало лучшим лекарством от стресса и скуки. 

Дунёнинг кўпгина давлатларида кечаётган қатъий карантин сабаб олий таълим тизими масофавий ўқитиш шаклига ўтди. Шундай синовли кунларда тушкунликка тушмай, янада кўтаринки руҳ, шижоат билан ўқишни давом эттириш ҳар бир талабанинг бурчидир.
“Ипак йўли” туризм халқаро университети илмий ишлар ва инновациялар департаменти талабаларнинг ўз устида ишлаши ва ривожланиши учун бир қанча онлайн-танловларни эълон қилди. Ушбу инновацион танловлар иқтидорли талабаларнинг илғор ғояларини ўз лойиҳалари ёрдамида амалга ошириш йўли билан рағбатлантириш имконини беради. Шунингдек, Ўзбекистоннинг туристик секторини ривожлантириш ва ўрганиш борасида илмий-услубий ёндашувни шакллантиради.

Онлайн-танловлар йўналишлари қуйидагилардан иборат:
The best article – “Энг яхши мақола”
Forgotten Legacy – “Унутилган мерос”
New Destination – “Янги йўналиш”
The Best Tour Route – “Энг яхши туристик йўналиш”
The Best Start-up – “Энг яхши стартап”

Contest on the theme Audio guide “New Legends of Samarkand”, (in Samarkand, Urgut regions) – “Самарқанднинг янги афсоналари” аудио-гиди мавзуси бўйича танлов:
“Case Championship” – “Ишбилармонлар чемпионати”

Ғолиблар қуйидаги мезонлар асосида танланади:
- лойиҳалар технологик томондан инновацион;
- рақобатга дош берадиган афзалликлар;
- лойиҳа бизнес-модели ишланмаси сифати ва лойиҳа жамоасининг малакали бўлиши зарур.
Шуни айтиш жоизки, танловда иштирок этган барча лойиҳа муаллифлари сертификат, ғолиблар эса пул мукофоти билан тақдирланади.
Танловда иштирок этиш учун ариза бериш 5 майгача давом этади.

Конкурс видеопрезентаций Big Idea Challenge предлагает молодым людям разработать инновационный start-up и рассказать о нем всему миру.

Если вы студент, выпускник или молодой предприниматель c 18 до 35 лет, у вас есть возможность выиграть вклад в реализацию вашей идеи в размере £3,000 – включая поездку в Лондон!

Чтобы получить шанс выиграть потрясающие призы, вам также необходимо записать 60-секундный видеосюжет, заполнить анкету и подать ее в свой университет или учебное заведение в марте или апреле!

Команды, стоящие за лучшими идеями, будут отобраны для финала страны, оцененного национальными группами экспертов по бизнесу. Команды из Армении , Азербайджана, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Украины и Узбекистана также примут участие в голосовании за самые популярные идеи. Финалисты округа будут объявлены с 20 июня.

Категории конкурса:

• Цифровые технологии
• Социальное воздействие
• Креативность

 Если у вас есть идея и вы хотите участвовать:

1) подготовьте 60-секундное видео на английском языке о своем проекте и загрузите его в Youtube;

2) заполните заявку в форме по ссылке https://forms.gle/EK3d3N14gMykLoQg7.

Вы можете участвовать индивидуально или в команде до трех человек. 

Примеры видео и подробную информацию о конкурсе можно посмотреть на сайте https://creativespark-bigidea.uk

По следующей ссылке вы найдете руководство и критерии отбора видео на конкурс - Ознакомиться 

Creative Spark совместно с Лондонским столичным университетом представляют цикл сессий, посвященных введению в творческий процесс генерации, развития и распространения бизнес-идей. Участники узнают, как придумать много разных идей и как выбрать лучшие для работы. На последующих сессиях участники узнают, как развивать свою клиентскую базу, создавать успешное поле для бизнеса и задавать вопросы реальным предпринимателям.

Расписание сессий:

Для регистрации пройдите по ссылке: Принять участие